Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Сохранить человеческое в наших детях, заложить нравственные основы, которые сделают их более устойчивыми к нежелательным влияниям, учить их правилам общения и умению жить среди людей – вот главные идеи формирования базовых национальных ценностей.

Работа по формированию базовых национальных ценностей ведется средствами проектной деятельности в детском саду.

Цель:

- усвоение воспитанниками знаний основных норм, которые общество выработало на основе базовых ценностей современного общества (в усвоении ими социально значимых знаний);

- развитие   позитивных   отношений   к   этим   ценностям   у дошкольников (в   развитии их социально значимых отношений);

- приобретение дошкольниками соответствующего этим ценностям опыта поведения, применения сформированных знаний и отношений на практике (в приобретении опыта социально значимых дел).

Главной   задачей    является создание    организационно-педагогических    условий в части воспитания, личностного развития и социализации детей дошкольного возраста на основе базовых национальных ценностей (ценности семьи, гражданские ценности, нравственные ценности, ценности труда, ценности культуры, ценности истории, экологические ценности).

Система работы по формированию базовых национальных ценностей средствами проектной деятельности в детском саду включает:

- взаимодействие с семьями воспитанников;

- взаимодействие с социальными партнерами;

- участие воспитанников в конкурсах различного уровня;

- обогащение предметно – пространственной среды;

- педагогические технологии (личностно – ориентированные, проектные, ИКТ и мн.др.)